Československá hygiena 1967, 12(5):267-270

Význam faktorů únavy a monotónnosti z hlediska pedagogického procesu

G. Geréb

Klíčová slova: únava; duševní únava; vyučování; pedagogická psychologie

Zveřejněno: 1. květen 1967  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Geréb G. Význam faktorů únavy a monotónnosti z hlediska pedagogického procesu. Československá hygiena. 1967;12(5):267-270.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)

    • Zpět na obsah