Československá hygiena 1963, 8(4):221-224

Význam fyziologického věku v pedagogickém procesu

J. Serejski

Keywords: Learning; Psychology, Educational; Aging; Child

Published: April 1, 1963  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Serejski J. Význam fyziologického věku v pedagogickém procesu. Československá hygiena. 1963;8(4):221-224.
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)

    • Return to the content