Hygiena 2026, 71(3):119-124 | DOI: 10.21101/hygiena.a1927

Preventivní programy ve školním prostředí jako nástroj ochrany a podpory zdraví

Jitka Reissmannová1, 2
1 Státní zdravotní ústav, Centrum podpory veřejného zdraví, Oddělení podpory zdraví dětí a mládeže, Praha, Česká republika
2 Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra tělesné výchovy a výchovy ke zdraví, Brno, Česká republika

Příspěvek představuje vybrané preventivní programy využívané ve školním prostředí a seznamuje s činností organizací, které školám poskytují metodickou a vzdělávací podporu v oblasti ochrany a podpory zdraví. Neusiluje o jejich úplný přehled, ale zaměřuje se na příklady dobré praxe ilustrující současné možnosti podpory zdraví a primární prevence u dětí, dospívajících a mladých dospělých. Poukazuje na širokou nabídku preventivních programů, projektů, metodických materiálů a dalších vzdělávacích aktivit, které reagují na aktuální zdravotní potřeby cílových skupin a představují významnou podporu školám při realizaci edukace v oblasti zdraví. Součástí příspěvku je také stručné představení kurikulárního ukotvení výchovy ke zdraví a bezpečí v rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání.

Klíčová slova: programy podpory zdraví, Škola podporující zdraví, výchova ke zdraví, ochrana zdraví, podpora zdraví

Vloženo: červenec 2026; Přijato: září 2026; Zveřejněno: září 2026  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Reissmannová J. Preventivní programy ve školním prostředí jako nástroj ochrany a podpory zdraví. Hygiena. 2026;71(3):119-124. doi: 10.21101/hygiena.a1927.
Stáhnout citaci

Reference

  1. Zdravá generace. Život českých dětí v datech. Ověřená fakta, která mění systém. [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci; 2022 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://zdravagenerace.cz/reporty/.
  2. Havlínová M. Program podpory zdraví ve škole: rukověť projektu Zdravá škola. 2., rozš. vyd. Praha: Portál; 2006.
  3. Nejedlá M, Boudová J, Fröhlichová L, Krunclová M, Martinková D, Pavlíková M, et al. Program Škola podporující zdraví. Praha: Klinika adiktologie 1. LF Univerzity Karlovy; 2015.
  4. Státní zdravotní ústav. Centrum podpory veřejného zdraví. Preventivní programy. [online]. Praha: SZÚ; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://szu.gov.cz/odborna-centra-a-pracoviste/centrum-podpory-verejneho-zdravi/preventivni-programy/.
  5. Škola bez nikotinu - prevence [online]. Praha: SZÚ; 2026 [cit. 2026-04-27]. Dostupné z: https://proucitele.szu.gov.cz/skola-bez-nikotinu/.
  6. Státní zdravotní ústav. Podpora vzdělávání v oblasti prevence [online]. Praha: SZÚ; 2026 [cit. 2026-04-27]. Dostupné z: https://proucitele.szu.gov.cz/.
  7. Zdravá generace [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci; 2022 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://zdravagenerace.cz/.
  8. Akademie Zdravá generace. Sledujte nejnovější trendy v oblasti zdraví a životního stylu [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://akademie.zdravagenerace.cz/.
  9. Zdravá generace. Děti přibírají. Část z nich si to nepřipouští [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci; 2025 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://zdravagenerace.cz/report/obezita/.
  10. Zdravá generace. Děti se hýbou a sportují. Bohužel to ale nestačí [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci; 2020 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://zdravagenerace.cz/report/pohybova-aktivita/.
  11. Prevence dětské obezity. Děti s obezitou [online]. Praha: Společnost pro výživu; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.prevencedetskeobezity.cz/deti-s-obezitou/.
  12. Pohyb a výživa [online]. Praha: Národní pedagogický institut ČR; 2013 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://pav.rvp.cz/.
  13. Slaná Reissmannová J, Smejkalová Z. Rozhodni se pro zdraví [online]. Brno: Masarykova univerzita; 2020 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.rozhodniseprozdravi.cz/.
  14. Smejkalová Z, Slaná Reissmannová J. My se raka nebojíme aneb prevencí ke zdraví. Metodický materiál onkologické prevence pro 2. stupeň základní školy [online]. Brno: Masarykova univerzita; 2018 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/1021.
  15. Smejkalová Z, Slaná Reissmannová J. Rozhodni se! aneb životním stylem ke zdraví. Metodický materiál k výuce prevence onkologických a dalších chronických neinfekčních chorob pro 2. stupeň ZŠ [online]. Brno: Masarykova univerzita; 2019 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/1572.
  16. Slaná Reissmannová J, Mertová M, Burdová M, Hofferíková N, Janková N, Lapešová E, et al. Cesta ke zdraví. Náměty k implementaci onkologické prevence do výuky výchovy ke zdraví [online]. Brno: Masarykova univerzita; 2021 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2200.
  17. Program HOBIT: Výuka, která zachraňuje životy [online]. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny; 2026 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://programhobit.cz/.
  18. Slaná Reissmannová J, Mikulík R, Maršálková H, Svobodová V, Baslíková M, Brtníčková A, et al. HOBIT - Hodina biologie pro život. Rozšiřující metodické materiály k programu HOBIT [online]. Brno: Fakultní nemocnice u sv. Anny; 2021 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2456.
  19. FAST HEROES [online]. Thessaloniki: Makedonská univerzita; [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://cz-cs.fastheroes.com/.
  20. Vzdělávací projekt e-Bug [online]. Praha: 3. LF Univerzity Karlovy; 2026 [cit. 2026-07-02]. Dostupné z: https://www.lf3.cuni.cz/3LF-2769.html.
  21. Prevence antibiotické rezistence [online]. Praha: SZÚ; 2026 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://www.antibiotickarezistence.cz/.
  22. Hřivnová M, et al. In Time - Kognitivní a afektivní dimenze mladých dospělých ve vztahu k těhotenství a rodičovství [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci; 2020 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://intime.upol.cz/. Přejít k původnímu zdroji...
  23. Hřivnová M, et al. In Time 2 - zodpovědně, erudovaně, plánovaně a připraveně k rodičovství. Formování a rozvoj zdravotní gramotnosti v oblasti reprodukčního zdraví u studentů vyššího sekundárního vzdělávání [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci; 2022 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://intime2.upol.cz/.
  24. NePornu [online]. Olomouc: NePornu; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://nepornu.cz/.
  25. Gulášová I, Zoľáková D. Úroveň informovanosti zien o vakcinacii proti HPV podla veku zien. Prakt Lék. 2026;106(2):68-73.
  26. HPV College [online]. Praha: HPV College; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.hpv-college.cz/.
  27. Mluvme o HPV [online]. Praha: Merck Sharp & Dohme; 2025 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.mluvmeohpv.cz/.
  28. STK pro chlapy [online]. Praha: stkprochlapy; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.stkprochlapy.cz/.
  29. Muži proti rakovině [online]. Praha: Nadační fond Muži proti rakovině; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.muziprotirakovine.cz/nech-se-vysetrit/brozury/.
  30. Loono: Prevence ti může zachránit život [online]. Praha: Loono; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.loono.cz/.
  31. Duševní zdraví dětí a adolescentů [online]. Klecany: Národní ústav duševního zdraví; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://dzda.cz/.
  32. Analýza dat ze šetření rizikového chování a duševního zdraví žáků v Praze. Závěrečná zpráva 2024 [online]. Praha: Anreva Solution; 2024 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://anreva.cz/#projekty.
  33. Všech pět pohromadě [online]. Klecany: Národní ústav duševního zdraví; 2023 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://dzda.cz/vsech-pet-pohromade/.
  34. IPrev. Efektivní prevence pro bezpečnější školy a komunity [online]. Praha: IPrev; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.iprev.cz/.
  35. Nevypusť duši [online]. Praha: Nevypusť duši; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://nevypustdusi.cz/.
  36. Nepanikař [online]. Břeclav: Nepanikař; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://nepanikar.eu/.
  37. Cesta domů [online]. Praha: Cesta domů; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.cestadomu.cz/.
  38. Poradna Vigvam [online]. Praha: Poradna Vigvam; 2024 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://poradna-vigvam.cz/.
  39. Hasičský záchranný sbor ČR [online]. Praha: Hasičský záchranný sbor ČR; 2026 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://hzscr.gov.cz/.
  40. POKOS [online]. Praha: Ministerstvo obrany ČR; 2025 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://pokos.mo.gov.cz/.
  41. Mertová M, Slaná Reissmannová J. Být připraven, znamená přežít [online]. Praha: MV-GŘ Hasičského záchranného sboru ČR; 2021 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://hzscr.gov.cz/byt-pripraven-znamena-prezit.
  42. Lízalová V, Reissmannová J. Být připraven, znamená přežít! Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol - první pomoc v OČMU [online]. Brno: Masarykova univerzita; 2022 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2225.
  43. Reissmannová J, Mertová M, Lízalová V. Být připraven, znamená přežít! 3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol - psychosociální oblast v OČMU [online]. Brno: Masarykova univerzita; 2023 [cit. 2026-07-01]. Dostupné z: https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2256.
  44. Zdravá generace. Méně pijí a kouří. Děti ale objevily vaping a holdují energetickým nápojům [online]. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci; 2024 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://zdravagenerace.cz/report/rizikove-chovani/.
  45. Podané ruce [online]. Brno: Společnost Podané ruce; [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://podaneruce.cz/.
  46. E-bezpečí [online]. Olomouc: PeF Univerzita Palackého v Olomouci; 2026 [cit. 2026-06-30]. Dostupné z: https://www.e-bezpeci.cz/index.php.
  47. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání 2025 [online]. Praha: MŠMT; 2025 [cit. 2026-04-27]. Dostupné z: https://msmt.gov.cz/vzdelavani/skolstvi-v-cr/skolskareforma/ramcove-vzdelavaci-programy.
  48. Hřivnová M, Reissmannová J, Dobešová P, Marádová E, Dlouhá Kreuziger I, Müller K, et al. OSKR: Učitelství výchovy ke zdraví: příloha Kompetenčního rámce absolventa a absolventky, učitelství (pracovní verze). Praha: MŠMT ČR; 2026.